::创建苏州市教育信息化示范学校专题网站      
 
  通过教育信息化示范学校评估,建设在全市乃至全省、全国有重要影响的教育信息化示范性学校,增强其辐射功能,带动全市教育信息化应用向纵深发展,推动苏州区域教育信息化建设的投资效益——应用迅速成为现实,促进应用质量迅速有效提升。
 
A-1领导与组织 A-2基础工作
  学校信息化工作领导小组每年定期召开会议,研究学校教育信息化应用与建设,会议决议有指导性、可操作性、可评估性;积极参加市级以上有关教育信息化的会议,以及信息技术与课程整合活动等。
B-1 规划与决策
B-2 实际操作情况
B-3 设施应用
B-4 校内培训
B-5 课题研究
B-6 参加活动
B-7 规范使用经费
  达到苏州市教育信息化先进学校标准;实现班班有网络显示终端。学校自有或接通区域教育信息中心的专业公司开发的大型教学资源库;学校自有或接通区域教育信息中心的特色专题资源库.
B-8 硬件建设
B-9 资源建设
B-10教育管理信息系统
B-11教师教育
 
 
 
[信息技术在心理咨询中的应用]
苏州市教育科学“十五”立项课题《发达地区重点中学心理健康教育系统的理论与实践研究》。
::金老师心理咨询信箱::
省心理学会教育心理专业委员会学术年会在震川高级中学举行
利用网络技术大力开展学校心理素质教育
   
 
 
 
A-3应用水平 A-4综合指标
  整合课普及率,近两年来整合课的获奖情况统计并按要求计算出获奖得分整合课课堂实例录像:整合课模式的研究与探索①研究(探究)型学习。②协作型学习。③自主型学习。课件、主题网站、网页质量
B-12信息技术与课程整合
B-13德育应用
B-14教学管理
B-15科学研究
B-16网页网站建设
B-17课外活动
 

  媒体专题报道学校教育信息化工作
  学校或教师开发的信息化产品及著述公开出版


B-18宣传推广
B-19资源开发
 
 
 
 
 
 
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